OpenAI 宣布与美国心理学会（APA）建立合作，将心理学研究成果引入青少年 AI 产品的设计与使用指引。APA 是美国最大的心理学专业组织，其证据驱动的方法将帮助明确哪些部分已有定论、哪些尚不确定，以及负责任的 AI 应该长什么样。

合作的背景是青少年已经大量使用 AI 来学习、创作、提问甚至寻求建议，但家庭、学校、临床工作者和社区缺乏清晰的证据和实用资源。OpenAI 心理健康与产品政策负责人 Dr. Sara Johansen 强调，AI 应强化而非取代青少年依赖的真实人际关系和关怀。

合作的几个重点领域包括：
– 支持父母和看护人：计划开发面向家庭的资源，帮助家长引导健康使用，识别何时需要成人干预，并强调 AI 是工具而非人的替代。
– 支持从业者：为临床医生和学校心理学家提供资源，内容涵盖促进健康使用、识别过度依赖和干预不健康使用模式。
– 倾听青少年并理解系统缺口：通过与青少年、家庭、临床医生等实际用户对话，了解 AI 在学校、治疗和家庭中的真实影响，以及当前支持系统的不足。

这项工作建立在 OpenAI 已有的安全措施之上，包括与 260 多位心理健康专家合作改进 ChatGPT 对 distress 信号的识别、提供危机资源链接、为未成年用户增加家长控制和年龄预测模型等。OpenAI 明确表示，青少年的福祉最终依赖于强有力的人际关系和可信任的支持网络，AI 仅能辅助信息获取和系统导航。